Утверждаю приказом от 26.08.2026 года
Директор школы
Форопонова

О.Ю.

Принято на заседании педагогического
совета школы
От 26.08.2026 года
Протокол № 1

Положение об электронной информационно – образовательной среде
МБОУ Малозападенской СОШ
1.Общее положение:
1.1. Настоящее положение об электронной информационной – образовательной среде
муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Малозападенской средней
общеобразовательной школы (далее – Положение) разработано в соответствии с
Федеральным Законом от 29.12.2012 года № 273 – ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации», Федеральным законом от 27.07.2006 № 149-ЫФЗ «Об информации,
информационных и коммуникативных технологий , и о внесении изменений в отдельные
законодательные акты Российской Федерации», Федеральным Законом от 24.06.2025 № 156 –
ФЗ «о создании многофункционального сервиса обмена информацией и о внесении
изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации», распоряжением
Правительства Российской Федерации от 12.07.2025 № 1880 –р. Приказом Минпросвещения
России от 31.05.2021 № 286 «Об утверждении федерального государственного
образовательного стандарта начального общего образования, приказом Минпросвещения
России от 31.05.2021 № 287 «Об утверждении федерального государственного
образовательного стандарта основного общего образования». Уставом муниципального
бюджетного общеобразовательного учреждения Малозападенской средней
общеобразовательной школы (МБОУ Малозападенская СОШ).
1.2. Положение определяет назначение, структуру и правила функционирования электронной
информационно – образовательной среды школы (далее – ЭИОС). Регулирует порядок
доступа к ЭИОС, права и ответственности пользователей.

1.3. Требования настоящего Положения являются обязательными для участников
образовательных отношений, а также работников школы и сторонних организаций,
обеспечивающих функционирование ЭИОС школы или ее элемента (его части).
2.
азначение и структура ЭИОС
2.1.
елью создания условий для функционирования ЭИОС школы является
обеспечение возможности удаленного доступа к совокупности
информационных технологий, технических средств, электронных
информационных и образовательных ресурсов, которые содержат электронные
учебно-методические материалы, а также включающей в себя государственные
информационные системы, и обеспечение освоения обучающимися
образовательных программ в полном объеме независимо от места нахождения
обучающихся.
2.2.
адачи ЭИОС:
•
оступ к учебным планам, рабочим программам учебных предметов,
учебных курсов (в том числе внеурочной деятельности), учебных
модулей, электронным учебным изданиям и электронным
образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах учебных
предметов, учебных курсов (в том числе внеурочной деятельности),
учебных модулей посредством сети Интернет;
•
ормирование и хранение электронного портфолио обучающегося, в том
числе выполненных им работ и результатов выполнения работ;
•
иксацию и хранение информации о ходе образовательного процесса,
результатов промежуточной аттестации и результатов освоения
образовательных программ;
•
роведение учебных занятий, процедуры оценки результатов обучения,
реализация которых предусмотрена с применением электронного
обучения, дистанционных образовательных технологий;
•
заимодействие между участниками образовательного процесса, в том
числе посредством сети Интернет.
2.3.
труктура ЭИОС школы состоит из основных и вариативных составных
элементов.
2.4.
сновными составными элементами ЭИОС школы являются:
фициальный сайт школы (https://novinskaya.rostovschool.ru/). Обеспечивает доступ
пользователей к информационным блокам, документам и материалам,

предусмотренным для размещения законодательством, нормативными документами и
локальными актами школы.
-Единая федеральная система ТОР «Моя школа» (Типовое отраслевое решение), которая
обеспечивает:

•
ормирование расписания уроков с возможностью внесения изменений в
реальном времени;
•
едение электронных дневников и журналов успеваемости;
•
лектронное ведение аттестаций и отчётов;
•
рганизация коммуникации между учителями, учениками и родителями;
•
ониторинг посещаемости и успеваемости учеников;
•
нтеграция с различными государственными образовательными
системами. - ИКОП «Сферум» (https://www.sferum.ru/ ) в рамках
профессиональной деятельности для коммуникации участников
образовательных отношений.
Для учителей — создание чатов, проведение видеоуроков, совещаний, родительских
собраний. Также платформа позволяет:
•
оставлять учебные планы;
•
агружать домашние задания и демонстрационные материалы;
Для учеников — доступ к классным и личным чатам, возможность подключиться к
видеоурокам, получить онлайн-консультацию педагога, если нет возможности сделать это
лично. При интеграции с электронным дневником доступны оценки и домашние задания
прямо в приложении.
Для родителей — отслеживание успеваемости детей, участие в онлайн-собраниях, общение в
родительских чатах.
ax — российский кроссплатформенный сервис мгновенного обмена сообщениями.
(https://max.ru/?erid=2W5zFJzycYY ) для:
•
екстовые и голосовые чаты;

•
вонки;
•
тправка файлов до 4 ГБ;
•
ат-бот на базе GigaChat, который может искать информацию или
расшифровывать голосовые сообщения.

Федеральная государственная информационная система «Моя школа».
Обеспечивает работу с сервисом электронных журналов, библиотекой цифрового
образовательного контента, презентациями, текстовыми документами и другими функциями.
ариативные элементы ЭИОС школы создаются по желанию и могут включать блоги,
госпаблик школы и педагогических работников, электронную почту школы и
родительские чаты в мессенджерах. В них входят: - ВКонтакте
(https://vk.com/shkola14stoskol) - российская социальная сеть; - Российская
электронная школа (РЭШ) (https://resh.edu.ru/?%29) – полный школьный курс уроков;
это информационно-образовательная среда, объединяющая ученика, учителя,
родителя. - «Я класс» (https://www.yaklass.ru/). Цифровой образовательный интернетресурс для школьников, студентов, учителей и родителей. Портал содержит онлайнтренажёры по школьной программе и автоматическую проверку домашних заданий.
База «ЯКласс» содержит задания по предметам школьной программы с 1 по 9 класс,
тренажёры для подготовки к ОГЭ и ВПР, олимпиадам. - Учи.ру (https://uchi.ru/ )
образовательная онлайн-платформа, на которой ученики изучают школьные предметы
в интерактивной форме по индивидуальной траектории.
Билет в будущее» - профориентационная онлайн-платформа bvbinfo.ru — цифровое
ядро проекта, она предоставляет доступ к полезным материалам, информации о
мероприятиях, а также является средой для регистрации участников, учителей и
администраторов школ. - Библиотека ЦОК (https://www.gosuslugi.ru/landing/educontent) «Библиотека цифрового образовательного контента» (ЦОК) — это база
электронных образовательных материалов по всем предметам и темам школьной
программы.
Вариативные элементы ЭИОС школы создаются по желанию. В вариативные элементы
ЭИОС входят:
•
логи, форумы школы и педагогических работников;
•
лектронная почта школы;
•
одительские чаты в мессенджерах.
2.6. В структуру ЭИОС школы могут вноситься изменения (добавление и/или исключение
элемента из состава ЭИОС). Любые изменения в структуре ЭИОС действуют с момента
вступления в силу изменений в настоящее Положение.
2.7. Сведения о структуре ЭИОС, порядок доступа к ее элементам размещаются на
официальном сайте школы.
3.
ункционирование и информационное наполнение ЭИОС

3.1.
ункционирование ЭИОС обеспечивается соответствующими средствами ИКТ и
квалифицированными должностными лицами школы. Условия для
функционирования ЭИОС школы могут быть обеспечены ресурсами сторонних
организаций полностью или частично.
3.2.
ункционирование ЭИОС школы осуществляется в соответствии с
законодательством Российской Федерации.
3.3.
нформационное наполнение ЭИОС определяется потребностями пользователей
и осуществляется объединёнными усилиями работников структурных
подразделений, отвечающих за формирование и ведение электронных
информационных и образовательных ресурсов.
3.4.
случаях временного прекращения работы структурного элемента ЭИОС в
связи с проведением технических работ ответственные за функционирование
ЭИОС должностные лица заблаговременно оповещают об этом пользователей
через открытые информационные источники.
4.
орядок доступа к ЭИОС, права и ответственность пользователей
4.1.
о правам доступа пользователи ЭИОС школы делятся на две основные группы:
•
вторизованные пользователи;
•
еавторизованные пользователи.
4.2.
рава доступа пользователя к тому или иному элементу (его части) ЭИОС
школы определяются уровнем закрытости информации и уровнем доступа
пользователя, которые задаются для каждого пользователя и элемента (его
части) на этапе разработки и/или подключения пользователя и/или элемента к
ЭИОС школы.
4.3.
ровень закрытости информации и уровень доступа пользователя
устанавливается исходя из статуса пользователя и занимаемой должности
(директор, заместитель директора, учитель, обучающийся и т. п.).
Обучающиеся обеспечиваются в течение всего периода обучения
индивидуальным авторизированным доступом ко всем элементам ЭИОС,
которые обеспечивают освоение обучающимися образовательных программ в
полном объеме независимо от их мест нахождения, в которой имеется доступ к
сети Интернет, как на территории школы, так и за ее пределами.
4.5.
аждый пользователь имеет право на получение информации о порядке
получения доступа к ЭИОС школы, а также учебно-методической, технической
поддержки при работе с ЭИОС.
4.6.
ользователи обязаны использовать ресурсы ЭИОС школы с соблюдением

авторских прав, не воспроизводить полностью или частично информацию

ограниченного доступа, а также информацию, запрещенную к распространению в Российской
Федерации.
4.7.
ользователи несут ответственность за умышленное использование элементов ЭИОС в
противоправных целях:
•
одификации и кражи информации;
•
аспространения материалов, оскорбляющих человеческое достоинство и
общественную нравственность, а также запрещенных в Российской Федерации;
•
ропаганды насилия, разжигания расовой или национальной вражды;
•
существления рассылки обманных, беспокоящих или угрожающих сообщений;
•
юбого рода коммерческой деятельности и других несанкционированных
действий.
4.8.
целью обеспечения безопасности ЭИОС и персональных данных участников ЭИОС
пользователи ЭИОС, получившие учетные данные для авторизованного доступа в
ЭИОС, обязаны хранить их в тайне, не разглашать, не передавать их иным лицам.
4.9.
а нарушение Положения в части действия пунктов 4.6–4.8 пользователи ЭИОС могут
быть привлечены к дисциплинарной и иным видам ответственности в соответствии с
действующим законодательством Российской Федерации.
4.10.
случает отказа учителей, учеников и родителей (законных представителей) от
использования элементами ЭИОС школы за ними сохраняется право на традиционное
взаимодействие и оповещение (телефонный разговор, посещение школы).